Голосование
Как Вам новый сайт?
Всего 66 человек

Новости

Отдел образования поздравляет с победой в научно-практической конференции "Поиск", а также в республиканском конкурсе "Венок славы" ГУО "Гимназия г.Житковичи имени А.А.Лихоты"!!!
Поздравляем с дипломом 1 степени ГУО "Ясли-сад № 1 г.Житковичи", 3 степени ГУО "Дошкольный центр развития ребенка г.Житковичи" в областном конкурсе "Компьютер. Образование. Интернет"

11 ноября 2020 в 09:59 | Русая Т. В. | нет комментариев

Сегодня нужно тщательно анализировать то, что происходит на улице, в интернете, а также в умах нашей молодежи.

К сожалению, в силу несформированной жизненной позиции несовершеннолетние подвержены влиянию других людей, особенно в социальных сетях. Родителям важно объяснять своему ребенку, что находиться на несанкционированных мероприятиях нельзя, и что у таких поступков будут плохие последствия.

За участие в незаконных митингах предусмотрена административная ответственность. В соответствии с частью 1 статьи 23.34 КоАП (“Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий”) в качестве наказания предусмотрено предупреждение, или наложение штрафа в размере до 30 базовых величин, или административный арест.

В других странах нелегальные акции также влекут наказание их организаторов и участников. До 10 лет тюрьмы предусмотрено для тех, кто устраивает массовые беспорядки в Великобритании. В Канаде закон запрещает проводить любые массовые собрания ближе, чем в 50 метрах от учебных заведений и предусматривает значительные штрафы для нарушителей. В США несанкционированные митинги подпадают под определение “публичные беспорядки”, ставящие под угрозу общественное спокойствие. У полиции в таком случае есть право разгонять манифестации и арестовывать активных участников.

Подчеркиваем, что на таких акциях нет гарантии физической и психологической безопасности ребенка, он может стать жертвой каких-либо провокаций, насилия. Поэтому отдельно обращаемся к взрослым, которые умышленно приводят детей на несанкционированный митинг. Это нарушение как внутреннего, так и международного законодательства, регулирующего права детей. В Конвенции о правах ребенка закреплена ответственность родителей за воспитание и развитие ребенка.

Согласно статье 67 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье родители также несут ответственность за ненадлежащее воспитание детей. Оно признается таковым, в том числе, если ребенок находится в обстановке, при которой для него не обеспечивается безопасность или из-за отсутствия надзора за его поведением и образом жизни, или если он совершает административное правонарушение либо преступление.

Обращаем внимание, что из-за участия в незаконных мероприятиях некоторые несовершеннолетние не посещают учебные занятия, в том числе и потому, что в это время могут находиться в ИВС. Учреждение образования может рассмотреть это как отсутствие на занятиях без уважительной причины и в случае многочисленных пропусков – отчислить учащегося.

Сегодня каждый родитель должен знать, чем живет его ребенок, особенно на просторах интернета, в социальных сетях. Больше беседовать с ним, чтобы понимать, с кем он общается и чем интересуется в сети.

Родители, ваша забота и ответственное отношение к воспитанию ребенка помогут уберечь его от необдуманных поступков!

Главное управление образования

Гомельского облисполкома

29 октября 2020 в 14:19 | Русая Т. В. | нет комментариев

15 Международный фестиваль-праздник «Славянские дожинки -2020» 10 сентября 2020 года приглашает победителей литературных конкурсов в г.Гомель .
Среди победителей конкурсов есть и представители нашего района:
В Международном литературном конкурсе «Маё слова» 3 место присуждено Таболич Елене Евгеньевне, учителю ГУО «Брониславский д/с-БШ».
В областном конкурсе чтецов «Захаваем свет разам” 3 место присуждено Домашкевичу Никите, учащемуся ГУО «СШ № 1 г.Туров».
Церемония чествования победителей состоится в праздничной атмосфере на базе Общественно-культурного центра.

8 сентября 2020 в 15:03 | Русая Т. В. | нет комментариев

Стоимость платы за пользование учебниками в 2020/2021 учебном году
Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28 августа 2018 г. № 621 установлен размер о платы за пользование учебниками для учащихся 1-11 классов составит 0,5 базовой величины – при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования за I–XI классы.
В наступающем 2020/2021 учебном году стоимость пользования учебными пособиями для 1-11 классов составляет 0,5 базовой величины, для дошкольников - 0,2 базовой величины (базовая величина — 27 руб).
Соответственно за учебники с 1-11 классы — 13,50 рублей (50% - 6,75), для дошкольников – 5,40 (50%- 2,70).
Детям из многодетных семей предоставляется скидка 50% от полной стоимости комплекта школьных учебников. А для детей-инвалидов, детей-сирот, детей из опекунских семей, детей, родители которых являются инвалидами 1 или 2 группы, действует 100% льгота!
Оплатить за учебники и школьные пособия необходимо до 1 октября текущего года. Это можно сделать через систему платежей “Расчёт” (ЕРИП), на почте, с помощью инфокиоска либо в отделении банка. Самый удобный способ без комиссии – оплата через систему платежей “Расчет” (ЕРИП) с помощью интернет-банкинга.

31 августа 2020 в 17:04 | Русая Т. В. | нет комментариев

Киберпреступность является международной проблемой. Подобные преступления совершаются, как правило, транснациональными организованными преступными группами, члены которых при помощи сети Интернет, легко пересекают виртуальные границы и совершают преступления в отношении иностранных граждан и граждан Республики Беларусь.
В настоящее время состояние информационной сферы в Республике Беларусь характеризуется высоким уровнем доступа населения страны к массовой информации. Количество национальных средств массовой информации и интернет-ресурсов неуклонно увеличивается. Белорусское информационное пространство открыто для активной работы иностранных СМИ и интернет-ресурсов. В стране ежегодно увеличивается пропускная способность внешних каналов доступа в сеть Интернет, количество интернет-пользователей, абонентов сетей электросвязи, держателей банковских платежных карт.

«ВИШИНГ» — это один из методов совершения противоправных деяний с использованием социальной инженерии, который заключается
в том, что злоумышленник, используя телефонную коммуникацию и играя определенную роль (сотрудника банка, покупателя и т.д.), под разными предлогами выманивает у держателя платежной карты конфиденциальную информацию или стимулируют к совершению определенных действий
со своим карточным счетом/платежной картой.

Состязание традиционно организуют редакция областной газеты и главное управление образования облисполкома. В этот раз диктант с продолжением посвящен 25-летию установления государственной символики.
День герба и флага Беларуси отмечается во второе воскресенье мая. В нынешнем году праздник приходился на 10 мая. Белый колер флага воплощает духовную чистоту, веру и мудрость. Красный – цвет мужества и благородства, зеленый – молодости, свободы и возрождения. Национальный орнамент на флаге олицетворяет плодородие и расцвет. Герб – символ государственного суверенитета. Контур Беларуси наложен на солнечные лучи над земным шаром. Композицию обрамляет венок, элементы которого – рожь, клевер и лен – символизируют труд и богатство.
Тема конкурса объединила учащихся 8–11-х классов со всей области. Ребята написали диктант по тексту, подготовленному газетой «Гомельская праўда», затем сочинили его продолжение. Многие старались не только проявить творческие способности, но и продемонстрировать знания о государственной символике. Редакция газеты подвела итоги состязания.
Среди победителей есть и учащиеся нашего района.
Обладательницей диплома третьей степени стала Анна Юрченко (ГУО «Средняя школа № 2 г. Житковичи имени А. В. Головача»).
Поощрительными дипломами награждены ещё 8 учащихся, среди которых Виктория Маркевич (ГУО «Гимназия г. Житковичи имени А. А. Лихоты»).
Поздравляем призеров конкурса и желаем им дальнейших творческих побед!!!

Источник: http://gp.by
© Правда Гомель

В целях единых подходов к организации образовательного процесса в IV четверти и обеспечения полного освоения содержания учебных программ разработаны рекомендации по всем учебным предметам по выполнению учебных программ в I-XI классах учреждений общего среднего образования, которые размещены на национальном образовательном портале (http:// www.adu.by / Образовательный процесс. 2019/2020 учебный год / Общее среднее образование / Методические рекомендации).

15 апреля 2020 в 13:25 | Русая Т. В. | нет комментариев

Педагогам и учащимся
ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС «Думкi&малюнкi»
Ассоциация по содействию развитию образовательных инициатив в области точных наук и высоких технологий «Образование для будущего» информирует Вас о проведении литературного конкурса «Думкi&малюнкi», в котором могут принять участие учащиеся любых учреждений образования.
Конкурс может послужить отличной мотивацией для того, чтобы провести каникулярные дни с пользой и интересом, заняв себя творчеством и раскрыв в себе талант. Конкурс организуется и проводится образовательным фондом «Новая школа» при поддержке компании Vizor Games, известного белорусского разработчика игр. Литературные работы победителей конкурса будут проиллюстрированы профессиональными художниками и изданы в формате книги, призеры также получат дипломы и подарки от организаторов!
Условия участия в конкурсе:
• Участие в конкурсе является бесплатным.
• Стать участниками конкурса могут учащиеся школ, гимназий, колледжей от 14 до 17 лет.
• Для участия необходимо создать оригинальный прозаический или поэтический текст на белорусском или русском языках (объемом до 3000 печатных знаков) и до 16 мая 2020 года отправить его вместе с онлайн-заявкой по следующей ссылке: https://forms.gle/3XWdfeVM9xRK3KSZ8.
• Каждый автор может представить на конкурс несколько литературных работ, но не более пяти.
Представленные работы будут оцениваться жюри конкурса в период с 17 мая по 17 июня 2020 года. Подробная информация о конкурсе, включая правила и требования к произведениям, опубликована организаторами на официальных площадках конкурса в социальных сетях:
— ВКонтакте https://vk.com/dumkimalunki
— Facebook https://www.facebook.com/dumkimalunki
Информацию об участии сообщить методисту Милевич Л.В.79631

13 апреля 2020 в 15:19 | Русая Т. В. | нет комментариев

Заявления на аттестацию в порядке экстерната принимаются до 25 апреля 2020 года в отделе образования.

6 апреля 2020 в 14:04 | Русая Т. В. | нет комментариев

С 24.02.2020 по 28.02.2020 на сайте ГОИРО проходит Web-конференция «Визуализация, эксперимент, взаимодействие: использование цифрового контента и ресурсов в педагогической деятельности». Среди участников есть и наши педагоги: Земляник Т.Н., учитель белорусского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 2 г.Туров» и Якушевич Е.А., учитель математики и информатики ГУО «Рычевский детский сад-средняя школа». Приглашаем принять участие в работе конференции.
Ознакомиться с материалами конференции и оставить свои комментарии можно по ссылке в разделе «Мероприятия для руководящих работников и специалистов», подразделе «Конференции», которая активирована с 24.02.2020 до 28.02.2020. Комментарии открыты любому пользователю (только нужно указать электронный адрес).

25 февраля 2020 в 09:31 | Русая Т. В. | нет комментариев

Неделей финансовой грамотности детей и молодежи (Global Money Week), которая пройдет в Беларуси, как и во всем мире, с 23 по 29 марта 2020 года, Национальный банк объявляет конкурс видеоблогеров. В этом году предлагается снять видеоролик о цифровой  безопасности личных финансов

25 февраля 2020 в 09:16 | Русая Т. В. | нет комментариев

Уважаемые коллеги! на сайте Министерства образования в разделе "Общее среднее образование" в рубрике "Окончание 2019/2020 учебного года" размещено инструктивно-методическое письмо о завершении учебного года https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-obshchego-srednego-doshkolnogo-i-spetsialnogo-obrazovaniya/srenee-obr/okonchanie-2019-2020-uchebnogo-goda/

14 февраля 2020 в 16:22 | Русая Т. В. | нет комментариев

Во все времена в разных землях и странах существовали знаки, с помощью которых люди показывали, к какому племени или народу они принадлежат. Сегодня отличительными знаками стран являются герб, флаг и гимн. Это государственные символы. Герб, флаг и гимн есть у каждого независимого и самостоятельного государства.
Приобщение детей к Государственной символике Республики Беларусь – одна из важных задач. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы помочь детям с раннего возраста понять и осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. С этой целью с первой ступени дошкольного образования, мы начинаем знакомить наших воспитанников с главными символами государства, рассказывая об истории их происхождения, о значении цветов флага и символов герба Республики Беларусь, о значении государственной символики. Главное – суметь вызвать и заложить с самого раннего возраста у детей чувство гордости к своей стране, воспитать уважительное отношение к её символике, культуре, традициям, людям, желание делать всё для её могущества и процветания.
Неотъемлемым условием патриотического воспитания является участие педагогов, родителей и членов семей воспитанников в данном вопросе. Их также необходимо заинтересовать, увлечь изучением истории белорусской символики. И дети, и педагоги, и их родители должны знать, что государственные символы объединяют всех людей, живущих в стране.
Анализируя работу по данному направлению, мы пришли к выводу, что нельзя добиться больших успехов в патриотическом воспитании детей, если не будет создано единое образовательное пространство семья и учреждение дошкольного образования.
В результате проводимой работы нам удалось добиться тесного сотрудничества и взаимопонимания с родителями наших воспитанников как полноправными участниками всех мероприятий, проводимых в нашем районе. Мы убедились в том, что многие семьи являются нашими надёжными партнёрами, заинтересованными в развитии духовности, нравственности и патриотизма собственных детей.
В старшем возрасте наряду с уточнением и закреплением знаний и представлений детей о государственной символике предполагается также их расширение и углубление. Так, учебная программа дошкольного образования и образовательный стандарт дошкольного образования предусматривают формирование у воспитанников гордости и уважения к государственным символам Республики Беларусь, умение соблюдать правила поведения на церемонии подъема Государственного флага и исполнения Государственного гимна Республики Беларусь (слушать и исполнять гимн стоя, мальчикам снимать головные уборы); развивать интерес и уважение к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн), желание подпевать гимн.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в нашем государстве были чертой национального характера. Но в последнее время все более заметной стала утрата традиционного патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми начиная с дошкольного возраста.
С целью развития интереса и уважения к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн) у детей дошкольного возраста, формирования гражданственности и национального самосознания, патриотических чувств, нравственной и эстетической культуры. А также для повышения качества дошкольного образования посредством применения эффективных форм приёмов и методов работы учреждениями образования, реализующими учебную программу дошкольного образования, был организован и проведён районный конкурс «Маленькие патриоты» на лучшее исполнение Государственного гимна Республики Беларусь педагогическими коллективами и их воспитанниками.
Конкурс вызвал бурю позитива и эмоций, как участников конкурса, так и у законных представителей и жюри конкурса. Были представлены оригинальные идеи сценариев мероприятий, индивидуальный и творческий подход к эстетичному внешнему виду костюмов участников конкурса, оформлению зала, видио и фотоматериалов.
На протяжении недели практически во всех учреждениях дошкольного образования района звучал Государственный гимна Республики Беларусь.
Туровщина, наш наиинтереснейший уголок Беларуси край более чем с тысячелетней историей, встретил участников конкурса в костюмах своего национального регионального колорита.
Житковичский район это большая территория с четырнадцатью учреждениями образования «детский сад - школа» и четырьмя детскими садами, которые отличились каждый своей индивидуальностью. Учреждения дошкольного образования города поразили своей современностью и творчеством, как в костюмах, так и в сценариях.
Пройдёт время, и сегодняшние наши воспитанники учреждений дошкольного образования будут определять будущее нашей страны. И мы надеемся, что мы с гордостью скажем: «Мы тоже заложили в них крупицу любви к Родине!». Поэтому очень важно уже сейчас обратить внимание на воспитание у подрастающего поколения чувство патриотизма, нравственности, духовности.
Невозможно жить без любви к своему дому, без гордости быть гражданином своей страны, без достоинства осознавать себя патриотом своего Отечества.
Я думаю, что проводимая нами работа поможет педагогам и родителям решить сложную задачу: сформировать у детей дошкольного возраста гордость и уважение к государственным символам Республики Беларусь, помочь осознать основные черты национального характера белорусов, почувствовать себя частью этой чудесной земли, прекрасного народа и на весь мир с гордостью сказать: «Я – белорус!».

24 января 2020 в 09:04 | Русая Т. В. | нет комментариев

Проводится сбор пожеланий по вопросам существующей практики и предложений по совершенствованию мер административной ответственности
Распоряжением Президента Республики Беларусь от 17 декабря 2019 г. № 247рп для подготовки комплексных предложений по корректировке Кодекса об административных правонарушениях создана межведомственная экспертная комиссия под руководством Заместителя Главы Администрации Президента Чуприс Ольги Ивановны.
В состав названной комиссии вошли работники Верховного и Конституционного судов, Генеральной прокуратуры, Комитета государственного контроля, министерств юстиции, внутренних дел, по налогам и сборам, иных ведомств, представители Парламента, а также научного сообщества.
В рамках работы комиссии осуществляется изучение как мнения государственных органов и организаций, уполномоченных составлять протоколы и рассматривать дела об административных правонарушениях, либо являющихся регуляторами соответствующих общественных отношений, так и граждан, и субъектов хозяйствования.
Сбор пожеланий по вопросам существующей практики и предложений по совершенствованию мер административной ответственности, а также иллюстрирующих их примеров и жизненных ситуаций, осуществляется Национальным центром правовой информации.
Собранные материалы будут проанализированы и использованы при подготовке нового законодательного акта.
Предложения можно направлять до 24 января 2020 г.:
• в виде сообщений в специальной теме на Правовом форуме Беларуси;
• в письменном виде на почтовый адрес НЦПИ;
• по электронной почте opros@ncpi.gov.by;
• с помощью аккаунтов в социальных сетях ВКонтакте, Одноклассники, Facebook, Twitter.
Обращаем ваше внимание!
Направленные в НЦПИ в рамках деятельности комиссии предложения и другая информация не подлежат рассмотрению в порядке, определенном Законом Республики Беларусь «Об обращениях граждан и юридических лиц».

10 января 2020 в 16:58 | Русая Т. В. | нет комментариев

Віншуем Струк Кацярыну, вучаніцу 11 “Б” класа і настаўніцу беларускай мовы і літаратуры Таццяну Уладзіміраўну Струк (Г1мназ1я Ж1ткав1чы) з абсалютнай перамогай у Рэспубліканскім конкурсе навукова-даследчых работ “ Ад прадзедаў спакон вякоў нам засталася спадчына…”, прысвечанаму 90-гадоваму юбілею Інстытута мовазнаўства імя Якуба Коласа. Работа Кацярыны адзначана дапломам першай ступені!!!

2 декабря 2019 в 13:53 | Русая Т. В. | нет комментариев

В рамках которого представил свой опыт работы ясли-сад №2 г.Житковичи по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей раннего и дошкольного возраста в учреждении образования и в условиях семейного воспитания (из опыта работы УДО).
Основная часть работы методического совещания была отведена практикуму. Участники мероприятия создавали QR-коды, составляли опорные схемы-памятки: порядок действий эвакуации людей при возникновении пожара в здании; порядок действий при приеме на работу молодого специалиста и др.
Не менее интересно прошла итоговая рефлексия проведённая педагогом-психологом ясли-сад №2 г.Житковичи, в результате которой была наполнена ваза цветным песком с наилучшими пожеланиями и впечатлениями от РУМО всем участникам мероприятия.

19 ноября 2019 в 08:22 | Русая Т. В. | нет комментариев